Formation BPJEPS ASEC
Devenir Responsable de Projets d'Animation
Formation créée le 28/03/2025. Dernière mise à jour le 01/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectif général : La formation BPJEPS ASEC prépare les apprenants à devenir des responsables de projets d’animation sociale. Elle forme des professionnels capables de concevoir, organiser, animer et évaluer des projets d’animation sociale et citoyenne, tout en favorisant l’inclusion et la participation active des publics (enfants, jeunes, adultes, seniors). La formation permet également de travailler avec des partenaires locaux pour optimiser l'impact des projets. Durée totale : 780 heures (hors options) Durée répartie sur : 18 mois (modules théoriques et pratiques, suivis de projets tutorés) Rythme : Formation modulaire avec un rythme hebdomadaire Formation en présentiel, distanciel ou hybride selon le profil de l'apprenant et ses préférences. Lundi à vendredi, de 8h00 à 16h30 Titre professionnel : BPJEPS - Animation Sociale Diplôme d’État, Niveau 4 (équivalent Bac) Enregistré au RNCP sous le code 39926 Prix : 7 020 € TTC Paiement échelonné possible pour faciliter le financement Financements : CPF (Compte Personnel de Formation) Alternance (selon profil) OPCO (Opérateurs de Compétences) France Travail (pour les demandeurs d'emploi) Aides à la formation (disponibles pour certaines catégories) Pourquoi choisir METISPORTS FORMATION ? • Des diplômes du niveau 3 (CAP) au niveau 6 (Bac+3), avec une validation chaque année. • La possibilité de faire un Bac+2 en 12 mois, en alternance ou à distance. • Un accompagnement individuel à chaque étape de ton parcours. • Un accès privilégié à notre réseau pro (clubs, entreprises, institutions). • Une vraie expertise RH en alternance, avec une visibilité terrain unique. • Une pédagogie active : projets concrets, mises en situation, terrain. • Un coaching pro sur-mesure, pour t’aider à t’orienter et t’insérer. • Des parcours flexibles et personnalisés, pensés pour ton rythme. • Une ambiance bienveillante, une promo soudée et motivée. Tu veux avancer vite, avec du concret et des résultats ? Rejoins METISPORTS, et fais de ta passion ton avenir. FAQ : 1. Faut-il avoir un diplôme pour entrer en formation ? Oui, un niveau Bac ou équivalent est requis pour intégrer la formation. Le PSC1 (Premiers Secours Civiques de niveau 1) est également nécessaire. 2. Est-ce une formation reconnue par l’État ? Oui, cette formation permet d’obtenir un diplôme d’État inscrit au RNCP sous le code 39926, reconnu au niveau 4 (équivalent Bac). 3. Peut-on suivre cette formation en alternance ? Oui, il est possible de suivre la formation en alternance, ce qui permet de combiner théorie et pratique en entreprise. 4. Peut-on travailler pendant la formation ? Oui, la formation peut être suivie en présentiel, distanciel ou en mode hybride, ce qui permet aux apprenants de mieux concilier études et emploi. 5. Quels débouchés professionnels après la formation ? Les diplômés peuvent travailler comme : - Animateur socioculturel dans des centres sociaux ou périscolaires - Responsable de projets d’animation sociale - Coordinateur d’actions citoyennes dans des collectivités locales - Intervenant en éducation à la citoyenneté - Animateur dans des maisons de quartier ou autres structures éducatives 6. Combien de temps dure la formation ? La formation dure 780 heures sur une période de 18 mois, avec des modules théoriques et pratiques suivis de projets tutorés. 7. Est-ce que cette formation est éligible au financement par le CPF ? Oui, cette formation est éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) ainsi qu’à d’autres financements tels que l’alternance, les OPCO et France Travail.
Profil des bénéficiaires
- Jeunes adultes de 18 ans et plus souhaitant se former aux métiers de l'animation sociale et de la citoyenneté
- Adultes en reconversion professionnelle cherchant à intégrer le secteur de l’animation et du travail social
- Salariés ou bénévoles d’associations ou de structures locales souhaitant se professionnaliser dans la gestion de projets d'animation sociale
- Personnes en insertion professionnelle qui souhaitent développer des compétences dans l'animation et le travail avec des publics diversifiés
- Âge minimum : 18 ans
- Niveau d'études : Bac ou équivalent (diplôme ou expérience professionnelle)
- PSC1 (Premiers Secours Civiques niveau 1) : La certification est requise avant le début de la formation
- Expérience dans l'animation sociale : Bien que ce ne soit pas obligatoire, une expérience dans l’animation ou dans un secteur similaire est appréciée
Contenu de la formation
-
Module 1 : Connaissance des publics et analyse des besoins
- Objectif : Identifier les attentes et besoins des différents publics (enfants, jeunes, adultes, seniors) pour adapter les projets d'animation.
- Contenu : o Sociologie des publics o Recueil de besoins et diagnostic de territoire o Analyse des attentes spécifiques de chaque public
- Méthodes : o Études de cas o Enquêtes terrain et entretiens o Observation directe et analyse de situations réelles
- Évaluation : o Rédaction d’un dossier de diagnostic des besoins o Présentation orale des résultats et recommandations
-
Module 2 : Conception et mise en œuvre de projets sociaux
- Objectif : Construire un projet d’animation sociale, de la planification à la mise en œuvre, en tenant compte des ressources disponibles et des objectifs sociaux.
- Contenu : o Définition des objectifs, moyens, et budget o Élaboration du calendrier et des indicateurs de suivi o Stratégies de financement et recherche de partenariats
- Méthodes : o Projets tutorés o Ateliers de planification o Études de cas sur des projets réels
- Évaluation : o Soutenance de projet devant un jury o Validation du projet final en fonction des critères définis
-
Module 3 : Animation et citoyenneté
- Objectif : Mettre en place des actions concrètes visant à promouvoir la citoyenneté active et l'engagement des publics dans des projets collectifs.
- Contenu : o Valeurs républicaines et engagement citoyen o Co-construction de projets avec les participants o Sensibilisation à la participation démocratique et à la gestion collective
- Méthodes : o Débats et animations collaboratives o Groupes de discussion et simulations de situations
- Évaluation : o Observation des animations et interactions en situation réelle o Rédaction d’un rapport d’activité détaillant l’impact et les résultats obtenus
-
Module 4 : Mobilisation des partenaires et travail en réseau
- Objectif : Animer et structurer un réseau d’acteurs locaux pour soutenir et pérenniser les projets d’animation sociale.
- Contenu : o Cartographie des partenaires et identification des acteurs locaux clés o Gestion des partenariats, négociation et conventionnement o Coordination d’action avec les différents partenaires pour l'impact des projets
- Méthodes : o Simulations de partenariat o Immersion dans des structures partenaires o Ateliers pratiques sur la rédaction de conventions
- Évaluation : o Dossier projet partenarial incluant les relations établies et les actions entreprises o Suivi des résultats de la collaboration
-
Module 5 : Encadrement, gestion de groupe et posture professionnelle
- Objectif : Assurer la gestion efficace d’un groupe, avec une posture professionnelle de leader et garant de la sécurité et de l’inclusion de tous les participants.
- Contenu : o Techniques de gestion de groupe et de dynamique sociale o Leadership, gestion des conflits et motivation des participants o Approche professionnelle dans l’animation sociale
- Méthodes : o Jeux de rôle et mises en situation o Coaching et retours sur les pratiques d’animation o Observation et analyse des interactions au sein du groupe
- Évaluation : o Grille critériée d’observation sur les compétences en gestion de groupe o Retour individuel et collectif sur les pratiques professionnelles
-
Module 6 : Suivi, évaluation et amélioration des actions
- Objectif : Mettre en place un système de suivi et d'évaluation des projets d'animation afin de les ajuster et les améliorer en fonction des résultats obtenus.
- Contenu : o Définition des indicateurs et mise en place de questionnaires o Bilans d’activité et analyse des retours des participants o Méthodes d’ajustement des projets en fonction des résultats et du feedback
- Méthodes : o Ateliers pratiques d’évaluation o Suivi de projet et analyse avec des outils numériques (tableaux de bord, logiciels d’évaluation)
- Évaluation : o Dossier d’analyse des actions menées o Oral de fin de formation devant un jury pour valider les compétences acquises
-
Options possibles
- Médiation sociale et animation inclusive (50h)
- Stratégies de développement de projets sociaux (50h)
• Formateurs en animation sociale et éducative : Experts dans l’animation et l’inclusion sociale, ils possèdent une expérience de terrain dans la gestion de projets sociaux et la citoyenneté. • Intervenants en gestion de projets et travail social : Spécialistes en gestion de projet, développement de partenariats et animation de groupe. • Tuteurs d’immersion : Professionnels expérimentés du secteur, chargés de guider les apprenants lors de leur stage et de leur immersion sur des projets réels. Rôles : • Transmettre les compétences théoriques et pratiques dans l’animation sociale et la gestion de projets • Accompagner les apprenants dans l’élaboration et la mise en œuvre de projets d’animation • Évaluer la progression des apprenants à travers des évaluations formatives et sommatives • Fournir un suivi personnalisé à chaque étudiant pour favoriser leur réussite et leur insertion professionnelle
- Plateforme en ligne dédiée au suivi de la formation avec des outils de gestion de projet et suivi de compétences
- Réunions régulières entre les apprenants et les formateurs pour discuter de l’avancement des projets et des difficultés rencontrées
- Suivi individualisé avec des retours réguliers sur les travaux pratiques et projets en cours
- Évaluations formatives régulières pour mesurer les progrès des apprenants à travers des quiz, cas pratiques et des mises en situation.
- Évaluations sommatives à la fin de chaque module avec des soutenance de projets et rapports d’activité.
- Validation finale via un dossier d’analyse et une soutenance devant un jury pour valider la certification.
- Supports : • Supports de cours numériques : Présentations PowerPoint, fiches pédagogiques, et documents théoriques sur les thématiques d’animation sociale et citoyenneté • Plateforme LMS : Accès à une plateforme en ligne contenant des vidéos pédagogiques, des quiz, des fiches pratiques et des ressources supplémentaires pour chaque module • Outils de gestion de projet : Accès à des outils numériques tels que Trello, Notion, et des tableaux de bord pour la planification et le suivi des projets d'animation
- Modalités pédagogiques : • Blended learning (présentiel et distanciel) : Un équilibre entre des sessions en présentiel pour les ateliers pratiques et des modules en ligne pour les cours théoriques • Ateliers pratiques et projets tutorés : Mise en situation réelle avec des retours d’expérience sur des projets d’animation • Mises en situation professionnelles : Travail sur des projets concrets dans des structures partenaires pour appliquer les compétences acquises
- Activités : • Jeux de rôle pour expérimenter la gestion de groupe et la prise de décision en situation réelle • Études de cas pour analyser des projets sociaux existants et en tirer des enseignements • Débats et discussions collaboratives sur les valeurs de citoyenneté, inclusion et participation • Projets collectifs : Élaboration et gestion de projets d’animation en groupe pour une approche collaborative et collective
- Outils : • Plateforme LMS pour accéder aux cours en ligne, les ressources pédagogiques et les évaluations • Outils collaboratifs : Google Workspace, Trello, Slack pour la gestion de projets et la communication au sein des équipes • Matériel pédagogique : Accès à des salles de formation équipées et du matériel spécifique pour les simulations pratiques et les animations
- Plateforme en ligne pour ressources et suivi : • Accès 24/7 à la plateforme LMS permettant de suivre les modules théoriques, de réaliser des exercices en ligne et de consulter les ressources pédagogiques • Suivi individuel avec des tableaux de bord de progression pour chaque apprenant • Forum de discussion pour échanger avec les formateurs et autres apprenants, poser des questions et partager des expériences
Modalités de certification
- À l’issue de cette formation, les apprenants auront acquis les compétences nécessaires pour : • Concevoir, organiser et animer des projets d'animation sociale et citoyenne • Favoriser l’inclusion sociale et la participation active des publics variés (enfants, jeunes, adultes, seniors) • Gérer et mobiliser des partenaires locaux pour assurer la pérennité des projets • Travailler efficacement en équipe, en réseau et dans des structures locales pour maximiser l'impact des projets d'animation
- La certification est obtenue après validation des blocs de compétences suivants : • Évaluations formatives tout au long de la formation, avec des quiz, études de cas et des mises en situation • Soutenance finale de projet devant un jury, où l'apprenant présente son projet d'animation sociale réalisé pendant la formation • Validation des compétences pratiques lors de la mise en œuvre des projets et des activités d'animation
- Titre délivré : BPJEPS Animation Sociale Niveau : 4 (équivalent Bac) Enregistré au RNCP : Oui Code RNCP : 39926 Diplôme d’État reconnu par les autorités publiques et les employeurs du secteur social et éducatif Équivalences, passerelles et suites de parcours : • Le BPJEPS Animation Sociale permet d’accéder à des formations supérieures comme le DEJEPS (Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport) ou le DESJEPS (Diplôme d'État Supérieur de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport). • Possibilité de se spécialiser en coordination de projets d’animation ou de travailler dans des structures telles que les centres sociaux, associations, écoles, et collectivités locales. • Les diplômés peuvent évoluer vers des postes de coordination, direction de projets ou de responsabilité au sein d’équipes d’animation.